Après les deux premières sessions individuelles et d’auto-formation, les sessions interactives 3 et 4 visent à concrétiser le contexte théorique qui a été abordé précédemment. Lors de la session 3, il s’agit de discuter collectivement de cas concrets de violations des droits des paysans qui seront présentés par les participant-e-s. Lors de la session 4, les discussions porteront sur la manière dont les organisations rurales peuvent travailler à mettre fin aux violatons, à la mise en œuvre de l’UNDROP et avec quels outils. Il s’agit également de discuter des efforts et des stratégies de promotion et de mise en œuvre existants et futurs.

Objectifs Session 3 Cas concrets de violations » : Au cours de cette session, les participant-e-s feront une présentation de cas de violations de leurs droits dans leurs pays/régions et identifieront collectivement les droits qui ont été violés.

Méthodologie : Division en groupes de travail (4-5 personnes maximum). Les participant-e-s, après avoir présenté les cas, en discuteront collectivement avec pour objectif d’identifier les droits de la Déclaration affectés par les violations de chaque cas. Après ces présentations et discussions, elles et ils reviendront en plénière pour présenter les différents cas et en discuter avec tout le monde.

Questions directrices : Quels sont les problèmes que vous rencontrez dans votre vie quotidienne ? À quel type de violations vous faites face ? Qui a commis ces violations ? Comment cela s’est-il produit ? Que faites-vous à ce sujet ?

Objectifs de la Session 4 « Outils et mise en œuvre » : Développement d’outils de formation, de suivi et de plaidoyer pour soutenir les activités et les stratégies au niveau national, régional et international. Développement d’un plan d’action de mise en œuvre.

Méthodologie : Regarder les vidéos et lire les fiches de formation pour commencer à établir une stratégie de mise en oeuvre de l’UNDROP. Ensuite, discussion interactive entre les participants afin d’établir un plan d’action pour la promotion et mise en oeuvre de l’UNDROP.

Vidéos de formation à regarder avant les sessions interactives

• Aspects généraux et éléments d’un processus de mise en œuvre (Raffaele Morgantini, CETIM)

Fiches de formation

Fiche de formation du CETIM n°12 Stratégies de mise en oeuvre

Fiche de formation sur la mise en oeuvre de l’UNDROP au niveau international et sur le Groupe de travail d’experts de l’ONU sur l’UNDROP

Research brief de l’Académie de droit international humanitaire et de droits humains de Genève « La mise en œuvre de la Déclaration des Nations Unies sur les droits des paysans et autres personnes travaillant dans les zones rurales » (que en anglais)

Présentation d’un outil fondamental pour la promotion et la mise en œuvre de l’UNDROP :
Le site web « Défendre les droits des paysan-ne-s » (Coline Hubert, coordinatrice et éditrice du site web)

La entrada SÉMINAIRE DE FORMATION SUR L’UNDROP – SESSION 3 « CAS CONCRETS » et 4 « OUTILS ET MISE EN ŒUVRE » se publicó primero en Defending Peasants' Rights.

La Via Campesina et le CETIM ont organisé une formation pour les membres de La Via Campesina en août 2023 et mettent maintenant le matériel de formation à la disposition. Ce matériel est aussi disponible en version PDF ici.

La Session 2 du séminaire de formation sur l’UNDROP vise à donner un aperçu général et une analyse des principaux droits de l’UNDROP, ceux qui constituent sa colonne vertébrale. Cela ne signifie pas que les autres droits sont moins importants, mais nous avons identifié ces « droits clés » comme étant les plus porteurs et, d’une certaine façon, les plus revendiqués: droit à la terre et aux ressources naturelles; droit à l’alimentation et à la souveraineté alimentaire; droit des femmes paysannes; droit à la sécurité sociale; droit aux semences ; droit à l’environnement, à l’eau et à la biodiversité; droit à la participation; droit à un niveau de vie suffisant et aux moyens de production; droits économiques, sociaux, culturels, civils et politiques dans le contexte des activités des paysans.

Objectif de la Session 2 « Les droits clés » : Comprendre de manière pratique le contenu de l’UNDROP et ce que ces articles signifient concrètement pour les paysan-ne-s sur le terrain.

Méthodologie : Les participant.es suivront une série de formations vidéo sur les droits clés de l’UNDROP. Elles et ils devront également lire certains documents clés par rapport à chaque droit. I

LE DROIT À LA SOUVERAINETÉ ALIMENTAIRE (art. 15)

• Lire la définition établi lors du Forum de Nyeléni en 2007
• Lire l’article 15 de l’UNDROP
• Voir la vidéo de formation sur la souveraineté alimentaire, par Elizabeth Mpofu (ZIMSOFF Zimbabwe, LVC)

• Voir la vidéo de La Via Campesina « Qu’est-ce que la souveraineté alimentaire? »

Fiches de formation à lire :

• Livre thématique de La Via Campesina « Droits des paysan-ne-s et production alimentaire »
• Fiche de formation du CETIM « Droit à l’alimentation et souveraineté alimentaire »

Autres matériaux complémentaires et pour aller plus loin :

• Briefing de FIAN International « Droit à une alimentation et une nutrition adéquates et droit à la souveraineté alimentaire »
• Research brief de l’Académie de Genève de droit international humanitaire et droits humains de Genève « Les droits à l’alimentation et à la souveraineté alimentaire » (en anglais)
• Rapport des Amis de la terre international « La Déclaration des Nations Unies sur les droits des paysans en tant qu’instrument pour la reconnaissance des droits collectifs« 

LE DROIT À LA TERRE (art. 17)

• Lire l’article 17 de l’UNDROP
• Voir vidéo de formation sur le droit à la terre, par Paola Gioia (ABL, Allemagne, membre de LVC)

Fiches de formation à lire :

• Livret thématique de La Via Campesina « L’accès aux ressources et aux moyens de production » (voir en particulier les pages 4-5-6)
• Fiche de formation du CETIM « Le droit à la terre et aux ressources naturelles »

Autres matériaux complémentaires et pour aller plus loin :

• Briefing de FIAN International « Le droit à la terre et aux ressources naturelles »
• Research brief de l’Académie de Genève de droit international humanitaire et droits humains de Genève « Le droit à la terre et aux autres ressources naturelles » (que en anglais)
• Livre du CETIM « Le droit à la terre »
• Comité international de planification pour la souveraineté alimentaire « Manuel Populaire des Directives pour la Gouvernance des Terres, Pêches et Forêts« 

LE DROIT À UN NIVEAU DE VIE SUFFISANT, À DES MOYENS DE SUBSISTANCE DÉCENTS ET AUX MOYENS DE PRODUCTION (art. 16)

• Lire l’article 16 de l’UNDROP
• Voir vidéo de formation sur ce droit, par Diego Monton (MNCI Somos Tierra – UTRST, LVC Argentine)

Fiches de formation à lire :

• Livrets thématiques de La Via Campesina « L’accès aux ressources et aux moyens de production » (voir en particulier les pages 9-10) et « Vies et moyens de subsistance dignes« 
• Fiche de formation du CETIM « Le droit à un niveau de vie suffisant, à des moyens de subsistance décents et aux moyens de production »

Autres matériaux complémentaires et pour aller plus loin :

LE DROIT AUX SEMENCES (art. 19)

• Lire l’article 19 de l’UNDROP
• Voir vidéo de formation sur le droit aux semences, par Christophe Golay de l’Académie de Genève (Suisse)

Fiches de formation à lire :

• Livret thématique de La Via Campesina « L’accès aux ressources et aux moyens de production » (voir en particulier la page 8)
• Fiche de formation du CETIM « Le droit aux semences »

Autres matériaux complémentaires et pour aller plus loin :

• Briefing de FIAN International « Le droit aux semences et à la biodiversité »
• Research brief de l’Académie de Genève de droit international humanitaire et droits humains de Genève « Droit aux semences et propriété intellectuelle » (que en anglais)
• Research brief de l’Académie de Genève de droit international humanitaire et droits humains de Genève « Le droit aux semences en Afrique »
• Research brief de l’Académie de Genève de droit international humanitaire et droits humains de Genève « Le droit aux semences en Europe »

LE DROIT À LA PARTICIPATION (art. 10)

• Lire l’article 10 de l’UNDROP
• Voir vidéo de formation sur le droit à la participation, par Michelle Zufferey (UNITERRE, Suisse, membre de LVC)

Fiches de formation à lire :

• Livret thématique de La Via Campesina « L’accès aux ressources et aux moyens de production » (voir en particulier la page 10)
• Fiche de formation du CETIM « Le droit à la participation »

LES DROIT À L’ENVIRONNEMENT, À LA BIODIVERSITÉ ET À L’EAU (art. 18, 20 et 21)

• Lire les articles 18, 20 et 21 de l’UNDROP
• Voir vidéo de formation sur les droits à l’environnement, la biodiversité et l’eau, par Morgan Ody (Confédération paysanne, France, membre de LVC)

Fiches de formation à lire :

• Livret thématique de La Via Campesina « L’accès aux ressources et aux moyens de production » (voir en particulier la page 8)
• Fiche de formation du CETIM « Le droit à l’environnement »

Autres matériaux complémentaires et pour aller plus loin :

• Briefing de FIAN International « Justice environnementale et climatique »
• Briefing de FIAN International « Les droits à l’eau et à l’assainissement »

LES DROITS DES FEMMES RURALES (art. 4)

• Lire l’article 4 de l’UNDROP
• Voir la vidéo de formation sur les droits des femmes rurales, par Chengeto Zumira (ZIMSOFF, Zimbabwe, membre de LVC)

Fiches de formation à lire :

• Livrets thématiques de La Via Campesina « Les paysan.nes en tant que sujets politiques » et « Vies et moyens de subsistance dignes » (voir en particulier les pages 6-7)
• Fiche de formation du CETIM « La non-discrimation envers les femmes rurales« 

Autres matériaux complémentaires et pour aller plus loin :

• Briefing de FIAN International « Les droits des femmes rurales« 

LE DROIT À LA SÉCURITÉ SOCIALE (art. 22)

• Lire l’article 22 de l’UNDROP
• Voir vidéo de formation sur le droit à la sécurité sociale, par Pramesh Pokharel (All Nepal Peasants Federation, Nepal, membre de LVC)

Fiches de formation à lire :

• Livret thématique de La Via Campesina « Vies et moyens de subsistance dignes » (voir en particulier les pages 2-3-4)
• Fiche de formation du CETIM « Droit à la sécurité sociale« 

LES DROITS ÉCONOMIQUES, SOCIAUX ET CULTURELS (art. 5, 13, 14, 21, 23, 24, 25 et 26)

• Lire les articles 5, 13, 14, 21, 23, 24, 25 et 26 de l’UNDROP
• Voir vidéo de formation sur les droits économiques, sociaux et culturels, de Melik Özden (CETIM, Suisse)

Fiches de formation à lire :

• Fiche de formation du CETIM « Droits économiques, sociaux et culturels« 

LES DROITS CIVILS ET POLITIQUES (art. 3, 6, 7, 8, 9, 11 et 12)

• Lire l es articles 3, 6, 7, 8, 9, 11 et 12 de l’UNDROP
• Voir vidéo de formation sur les droits civiles et politiques, par Melik Özden (CETIM) – voir ci-dessus

Fiches de formation à lire :

• Livret thématique de La Via Campesina « Les paysan.nes en tant que sujets politiques« 
• Fiche de formation du CETIM « Droits civils et politiques« 

La entrada SÉMINAIRE DE FORMATION SUR L’UNDROP – SESSION 2 «LES DROITS CLÉS» se publicó primero en Defending Peasants' Rights.

En décembre 2018, après 17 ans de travail et de négociations intenses, l’Assemblée générale des Nations unies a adopté la Déclaration des Nations unies sur les droits des paysans et des autres personnes travaillant dans les zones rurales (UNDROP), qui codifie et protège les droits des paysans et des autres personnes travaillant dans les zones rurales. Cette déclaration est un pas historique vers la protection des droits humains de ces populations, car elles sont les principales victimes de la pauvreté, de la faim et des multiples violations des droits humains dans le monde. Cette situation est paradoxale puisqu’il est largement admis que les paysan-ne-s, tant dans le Nord que dans le Sud, sont des acteurs clés pour la production alimentaire, la protection de la biodiversité et dans la lutte contre la faim et la crise climatique mondiale.

Objectif de la session 1 : Découvrir l’histoire de l’UNDROP et le système de Nations Unies dont elle est issue.

Méthodologie : Les vidéos, extrait du texte de l’UNDROP et fiches de formation sont à consulter en priorité, des documents complémentaires sont également mis à disposition pour aller plus loin.

MATÉRIEL DE FORMATION

• Lire le préambule de l’UNDROP
• Voir la vidéo de formation sur l’histoire de l’UNDROP, par Henri Saragih (SPI, LVC Indonésie)

• Voir la vidéo de formation sur l’histoire du processus de négociation de l’UNDROP, par Natalia Pacheco (diplomate de la Mission permanente de l’État plurinational de Bolivie ayant participé aux négociations)

Fiches de formation à lire :

• Livret d’introduction de La Via Campesina « La Déclaration des Nations Unies sur les droits des paysan.nes et les autres personnes travaillant en zone rurale« 
• Fiche de formation du CETIM « Présentation de la Déclaration« 

Autres matériaux complémentaires et pour aller plus loin :

• Voir la frise chronologique dans notre site Défendre les droits des paysan.nes
• Lire la première partie du livre de Coline Hubert (CETIM) « La Déclaration sur les droits des paysan-ne-s. Un outil de lutte pour un avenir commun » (accessible gratuitement en version PDF ici)

La entrada SÉMINAIRE DE FORMATION SUR L’UNDROP – SESSION 1 « HISTOIRE ET ENSEIGNEMENTS DE LA LUTTE POUR L’UNDROP » se publicó primero en Defending Peasants' Rights.

Vous pouvez retrouver l’affiche dans de nombreux formats (pdf, png, eps) et en anglais et espagnol sur le site de FIAN Belgique ICI.

Affiche de la Déclaration des droits des paysan.nes

La entrada L’UNDROP en grand format ! se publicó primero en Defending Peasants' Rights.

La entrada Vidéo : La déclaration des Nations unies sur les droits des paysan·nes (UNDROP) se publicó primero en Defending Peasants' Rights.